
親師關鍵字EP.55|焦慮像病毒一樣蔓延,在校園「交叉感染」中?資深校園臨床心理師K老師給親師生的情緒壓力急救包
K老師深入校園近30年的臨床心理師,擅長青少年心理診斷與治療。 自台灣大學心理學研究所畢業,退伍後第一份工作即為全台首批86年「校園臨床心理師」至今服務學生、老師與家長超過萬人;深知青春期孩子的心理變化,也懂得父母的心理需求,被許多國高中老師、青春期孩子的家長暱稱為「百憂解」。 他見證近30年間校園情緒議題從升學壓力、談戀愛、打架的「傳統議題」轉變至今情緒風暴複雜樣貌。 K老師提醒:國中小校園內系統性情緒風暴正在形成,情緒壓力指數飆高,且親師生可能彼此交叉感染互相影響,這樣的情緒風暴是怎麼形成的呢?這中間其實暗藏著這一個關鍵的轉折點⋯⋯ 本集重點: ✍️ (01:35) K老師初入校園時的情緒風景:升學壓力、談戀愛、打架、霸凌等 ✍️ (04:34) 現今校園情緒風景的三大主因:手機/網路、少子化、文化價值觀 ✍️ (12:15) 家長與老師應對情緒風暴:先穩住自己,並允許自己喘息和軟弱 ✍️ (17:18) 在陪伴孩子成長,家長與老師往往忽略了對自身狀態的覺察與照顧 主持人:親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧 來賓:K老師(柯書林)資深校園臨床 心理師 製作團隊:陳雅慧、楊若晨、游筱玲、劉映均 ⭐️延伸閱讀⭐️ 1.手機、少子化釀校園系統性情緒風暴,心理師的關鍵提醒 ⏩ https://cplink.co/4XQRSxBG 2.當青春期的孩子不想說,父母可以怎麼做? ⏩…
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