
10分鐘書房EP.71|小孩總是忘東忘西?用「怎麼辦本」學會負責
在理想的教室裡,學生是充滿熱情和動力的自主學習者,他們追求共同的目標,並且樂於相互合作,家長對老師的支持和認同度高,他們成為老師的良好夥伴,共同為孩子的成長而努力。 然而,現實中的教室卻往往面臨著各種挑戰。 對於大多數的老師來說,一旦走進教室,就會被各種教學進度、學校行政以及學生的行為問題所困擾。 擁有22年小學教學經驗的蔡孟耘,曾經也是教室裡的忙碌管家婆。 然而,擁有商學背景的她,汲取企業管理的智慧,重新定位自己是一位培育未來人才的CEO,她的期望不僅僅是教導知識,更是培養學生的思考能力、創意潛力、問題解決技巧以及成長型思維。 在教學的過程中,她不斷實驗、嘗試,並且不斷修正自己的方法,最終找到了一條適合自己的教學之路,她的經驗和智慧被凝聚成了一本書:《CEO思維的班級經營術:小壁虎老師讓家長、學生都心服的人才養成心法》。 她的教學理念告訴我們,管理班級不能只靠碎碎念,教學也不能只靠燃燒熱情,對於教師來說,重要的是找出問題的根源,重新設定步驟和流程,創造一個讓學生主動參與、自主學習的環境。 這樣的教學方式,不僅能夠提升學生的學習效果,還能夠減輕教師的工作壓力,讓教學更加輕鬆自在。 現在,就讓我們一起來聆聽這本書的精彩內容吧! 立即收聽⏩ https://cplink.co/ZfYes4Xh ▶重點摘要…
The skinny
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