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聚焦“影子教育” 悉尼大学学者呼吁加强补习行业监管
周一到周五的课后、周末或学校假期,许多中小学生到补习机构上课或接受一对一私人辅导,以期在学业上领先一步或迎头赶上。一项新研究显示,目前至少有七分之一的澳大利亚学生参加补习。研究学者表示,这一行业迅速发展,“需要更有力的监管”(点击播客,收听详情)。
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